YAZMAK DA OKUMAK KADAR ÖNEMLİDİR
YAZMAK DA OKUMAK KADAR ÖNEMLİDİR
Tarih: 9.2.2019 14:03:14
Mustafa Ali ÖZTÜRK

Yazma eylemi kimsenin tekelinde değildir. Bazen çeşitli ortam ve platformlarda artık klişe haline gelen, her önüne gelen yazı yazıyor, yazar oldu, herkes gazeteci oldu vb. sözleri çokça duymaya başladık. İnsanların yazmaya heves etmesini küçümsemek, engellemek, istememek ülke menfaatlerine ve devletimizin hedeflerine darbe vurmak demektir. Biz eğitimciler ise devletimizin hedefleri ile uyumlu olarak insanlarımızın kendilerini yazarak ifade etmelerini istiyor ve bu doğrultuda genç nesilleri yetiştirmeye çalışıyoruz.

Türk Milli Eğitim Sisteminin en önemli hedeflerinden biri bireylerin kendini yazarak ifade etmesidir. Bu doğrultuda ciddi çalışmalar yapılmaktadır. Örneğin, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu´nda ifade edilen Türk Millî Eğitiminin Genel Amaçları ve Temel İlkeleri doğrultusunda hazırlanan Türkçe Dersi Öğretim Programı´nda yazma konusunda öğrencilerin;

Dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi, Türkçeyi, konuşma ve yazma kurallarına uygun olarak bilinçli, doğru ve özenli kullanmalarının sağlanması,

Okuma, yazma sevgisi ve alışkanlığını kazanmalarının sağlanması, duygu ve düşünceleri ile bir konudaki görüşlerini veya tezini sözlü ve yazılı olarak etkili ve anlaşılır biçimde ifade etmelerinin sağlanması,

Basılı materyaller ile çoklu medya kaynaklarından bilgiye erişme, bilgiyi düzenleme, sorgulama, kullanma ve üretme becerilerinin geliştirilmesi,  hedeflenmektedir.

Bu hedeflere ulaşmak için hali hazırda birçok çalışma yapılmakta ve yapılan çalışmalar devletimiz tarafından desteklenmektedir. Okullarımızda öğrencilerimize yazma alışkanlığı kazandırmak için, duygu ve düşüncelerini yazarak da ifade edebilmeleri için farklı şekillerde ve türlerde yazma eğitimi verilmekte ve öğrencilerimizin yazı yazmaları teşvik edilmektedir. Öğrenciler ilgili derslerde -Türkçe Dersi gibi- şiir, hikâye, masal, günlük, anı, biyografi (yaşam öyküsü), otobiyografi (öz yaşam öyküsü) makale, deneme, mektup, fabl gibi farklı edebi metin türlerinde eserler vermektedirler. Bunun yanında haber –bildirme- metinlerini nasıl yazacaklarını kurallarıyla birlikte öğrenmektedirler. Kısacası yazmanın önemi genç nesillere aktarılıyor. Bunun içinde örnek çalışmalar yapılıyor. Yazmaya alıştırılıyor. Hatta okullarda yazarları öğrenciler olan gazete ve dergi gibi süreli yayınlar çıkartılıyor.  

Teknolojinin özellikle sosyal medyanın da etkisiyle yazmayı seven, yazmaya alışmış bireyler hızla çoğalıyor. Bu bireyler okulda yazma konusunda gerekli eğitimi alıyor. Alınan eğitim sonucunda belli bir seviyeye ulaşan yazarlar toplum tarafından takip ediliyorlar. Yazan insanların yazılarını beğenmeyebilirsiniz ama küçümseyemez ve yazmalarını engelleyemezsiniz. Okumazsınız olur biter.

Özellikle -yukarıda bahsettiğim-  yerel amatör gazetecilerin bazılarının dillerine pelesenk olan, "Her önüne gelen alıp eline kalemi yazıyor, herkes gazeteci oldu, herkes yazar oldu." sözünü üzülerek ve haksızlığa uğradığımı hissederek karşılarım. İnsanların yazmalarını kendiişlerine vurulan bir darbe olarak görüyorlar. Bunu dile getirenlere hak verip(!) soruyorsun: "Siz hangi iletişim fakültesinin gazetecilik ya da radyo-televizyon bölümünden mezun oldunuz? Hangi yazarlık okulundan mezun oldunuz?(Yazarlığın özel bir okulu da yoktur.) Cevap kem küm. Söylemleri ile uygulamaları çelişiyor. Anlıyoruz ki onlar da her önüne gelenden biri. Gazetecilik veya yazarlık ile kendi tabirlerine uygun bir alakaları yok. Biraz araştır ya bilmem ne meslek lisesinden mezun olmuş ya açık öğretim bilmem ne fakültesinden mezun. Sorsan her önüne gelen yazar her önüne gelen gazeteci(!) Çağımız yazmayı gerektiriyor ve yazan insanları alaşağı etmeyin. Biz öğretmenlerin de emeklerini heba etmeyin.

Yazan insanımızı kendi menfaatleri doğrultusunda eleştirenleri de bir zahmet susturun. Çünkü ülkemizdeki okuma alışkanlık seviyesinin düşük olmasının sebeplerinden biri de az yazıyor olmamızdır. Bugün gidin  tüm yazarları araştırın, hepsi iyi birer okurdur. Okumadan yazamazlar. Bu denklemden yola çıkarsak yazmaya heves eden insanlarımız bu heveslerini gerçekleştirebilmek için mutlaka okuyacaklardır. Tekrar ediyorum okumadan yazamazlar. Okusalar da belki iyi birer yazar olamazlar; ama bu uğraşlarının sonunda dikkatli birer okur kalabilirler. O yüzden yazan insanları küçümsemek yerine yazmaları için teşvik edelim. Yetenekleri yoksa hevesleri bitince yazmayı bırakırlar, ancak okumaya yetenek gerekmediği için devam etme olasılıkları yüksek olacaktır.

Özellikle çocuklarımızı yazmaları konusunda teşvik edelim. Yazdıkça okuma alışkanlıkları da gelişecektir. Bu bizim toplumsal geleceğimiz için hayati önem taşımaktadır. Yazanın yazısı mükemmel olamayabilir, ilgimizi çekmeyebilir, hatalarla dolu olabilir. Bunlara takılı kalmadan onları olumlu eleştiri tekniğini kullanarak teşvik edebiliriz. Teşvik edersek toplum olarak, devlet olarak biz kazanırız. Buna her zaman ki gibi çok ihtiyacımız var. Sadece konuşan insanların arasında hem konuşup hem de yazan insanlar kendileri daha iyi ifade edebilme olanağı bulur. Konuşarak ifade edemeyeceğimiz birçok şeyi yazarak daha iyi ifade edebiliriz, içimizde kalmaz. Kendisini tam olarak ifade edebilen insanların oluşturduğu toplumlarsa daha sağlıklı bir yaşam sahası oluşturabilirler.

Sonuç olarak yazmak en az okumak kadar önemli bir mefhumdur. İnsanlarımızı en az okumaya teşvik ettiğimiz kadar yazmaya da teşvik etmeliyiz.  Yazmak da okumak kadar gerekli bir olgudur.

Anahtar Kelimeler: YAZMAK, OKUMAK, KADAR, ÖNEMLİDİR
Okuyucu Yorumları (0 yorum)
Adınız Soyadınız *
Güvenlik *
Yenile
 
Yorumunuz *
Yazarın Diğer Yazıları
CENNET KOKULU EMANETLER MANİSA´DA (19 Şubat 2019 - Salı)
CENNET KOKULU EMANETLER MANİSA´DA (19 Şubat 2019 - Salı)
MEMLEKET İLİM BEKLİYOR (07 Ocak 2019 - Pazartesi)
KİTAP HEDİYE ETMEK (27 Aralık 2018 - Perşembe)
KÖKSÜZ BİR KABİLE DİLİ (26 Eylül 2018 - Çarşamba)
BİBLİYOMANİ (03 Eylül 2018 - Pazartesi)
KÜTÜPHANELERİ KİM KORUMALI? (03 Ocak 2018 - Çarşamba)
DOSTLUK ÜZERİNE (21 Aralık 2017 - Perşembe)
VİCDAN MUHASEBESİ (12 Aralık 2017 - Salı)
KÜTÜPHANELER DAĞILMASIN, DAĞINIK KALMASIN (27 Kasım 2017 - Pazartesi)
DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ (21 Kasım 2017 - Salı)
BİLGİ ve BİLİM (23 Ekim 2017 - Pazartesi)
SAVAŞLARIN KAYIP ÇOCUKLARI (12 Eylül 2017 - Salı)
EYLÜL (05 Eylül 2017 - Salı)
SEVGİ (28 Haziran 2017 - Çarşamba)
TÜRK DİRLİĞİ, DİL BİRLİĞİNDEN GEÇER (22 Mayıs 2017 - Pazartesi)
ASRIN KÜRŞAD´I OSMAN BATUR (06 Mayıs 2017 - Cumartesi)
ENKAZ ALTINDA KALAN İNSANLIK (28 Mart 2017 - Salı)
İNSAN OLMAK (20 Mart 2017 - Pazartesi)
SANA HAYAT VEREN ELLERE DOKUNMA (04 Aralık 2016 - Pazar)
DÜNYA SEVİLMEYENLER GÜNÜNDE YANGIN (01 Aralık 2016 - Perşembe)
SINANMADAN ÖNCE (20 Haziran 2016 - Pazartesi)
DİLİMİZ VE SONUMUZ (14 Nisan 2016 - Perşembe)
YÖRÜK BAYRAMI -NEVRUZ- (22 Mart 2016 - Salı)
KORKUT ATA (09 Şubat 2016 - Salı)
BİR KİTAP VE VERDİĞİ MESAJLAR (19 Ocak 2016 - Salı)
EMR OLUNDUĞUMUZ GİBİ (29 Aralık 2015 - Salı)
ATEŞ ÇEMBERİNDEKİ ÜLKE TÜRKİYE (11 Aralık 2015 - Cuma)
Pîr-i Türkistan Hoca Ahmed Yesevî (27 Kasım 2015 - Cuma)
İSLAM , MÜSLÜMAN VE BİLİM (17 Kasım 2015 - Salı)
TOPLUMSAL MUTLULUĞUN YOLU (05 Kasım 2015 - Perşembe)
Çocuklar Üzerine Oyunlar… (20 Ekim 2015 - Salı)
OKUMA ALIŞKANLIĞI VE ÖĞRETMEN (02 Ekim 2015 - Cuma)
OKUMA ALIŞKANLIĞI VE AİLE (07 Eylül 2015 - Pazartesi)
KIYAMETİN İLK GÜNÜ: Malazgirt 1071 (27 Ağustos 2015 - Perşembe)
ÇANAKKALE ZAFERİ (16 Mart 2015 - Pazartesi)
Osmanlı Türkçesi (03 Mart 2015 - Salı)
Sayfa:
DOLAR
5.3052
EURO
5.9958
Güncel
Yaşam
Eğitim
Saglik
Magazin
Manisa için namaz vakitleri
İmsak Güneş Öğle İkindi Akşam Yatsi
06:36 08:19 13:23 15:50 18:09 19:38
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
İman iki eşit parçadır. Yarısı sabır,yarısı şükürdür.

Hz. Muhammed
BUNLARI BİLİYORMUSUNUZ? -Hapşırdığınız zaman kalbinizde dahil olmak üzere bütün vücut fonksiyonlarınız bir an için durur. (Ya bi kez griptim hesapladım 120 kez hapşırmışım demek ki kalbim 1 dakika durmuş o gün) -Eiffel kulesinin tepesine çıkana kadar

İlginç Bilgiler
Ravza - Kabe

/resimler/2017-5/13/1344304004566.jpg  /resimler/2017-5/13/1347498852327.jpg

Mayonez Hazırlama Mayonez hazırlarken eğer sos kesilirse, bir yumurta sarısını 2-3 damla sirke ile çırpın ve yeterli miktarda zeytinyağı ile koyulaştırın. Bu karışımı kesilen sosa çırparak yedirin.

Mayonez Hazırlama
Saruhanlı Lingleri

/resimler/2017-5/13/1515570830640.jpg    /resimler/2014-11/7/155009123.jpg    /resimler/2014-11/7/155305032.jpg   /resimler/2017-5/13/1506418944836.jpg  /resimler/2015-3/16/1636122607156.jpg

/resimler/2015-4/4/1022583075326.jpg    /resimler/2015-4/4/1033419962836.jpg    /resimler/2015-4/7/0822580347004.jpg   /resimler/2015-4/7/0827149570844.jpg  /resimler/2015-4/7/0844579279152.jpg

Videolar
Parti İlçe Teşkilatları

/resimler/2016-12/24/0957549496932.jpg /resimler/2016-12/24/0959409077707.jpg /resimler/2016-12/24/1002133424899.jpg /resimler/2016-12/24/1004065509887.jpg /resimler/2016-12/24/1006092750065.jpg

Sosyal Medyada Takip Edin

/resimler/2015-3/20/0925347922806.jpg  /resimler/2015-3/20/0927574175568.jpg /resimler/2015-3/20/0934034807724.jpg

 /resimler/2015-3/20/0935593872523.jpg /resimler/2015-3/20/0939453408170.jpg /resimler/2015-3/28/1514147754064.jpg